La decisión se dio tras una asamblea escalonada en la que se definió el regreso a las aulas, en respuesta al cumplimiento de varios puntos clave del pliego petitorio presentado por los estudiantes.
Este pliego, que recoge diversas problemáticas y demandas de la comunidad universitaria, fue producto de semanas de trabajo durante el paro, en el que participaron estudiantes de todos los programas. Las asambleas, realizadas por facultades y programas, permitieron abrir espacios de diálogo entre estudiantes, docentes y directivos para debatir las necesidades de la institución.
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Uno de los estudiantes explicó que las demandas no son meros caprichos: “Estas son necesidades que la universidad ha dejado sin resolver durante años, y el paro fue la oportunidad para exigir respuestas concretas de la administración”. Entre los puntos más destacados del pliego están las mejoras en infraestructuras, recursos académicos y mayor participación estudiantil en la toma de decisiones.
El retorno a clases, sin embargo, no significa el fin de las movilizaciones. Los estudiantes seguirán participando en actividades y eventos que aseguren que los acuerdos alcanzados se mantengan y que los cambios prometidos por la universidad se lleven a cabo. La asamblea escalonada permite que, mientras se retoma la normalidad académica, continúe la vigilancia y el seguimiento a las soluciones planteadas.
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Por su parte, un profesor de la universidad valoró positivamente la reactivación del movimiento estudiantil, señalando que la institución “había perdido espacios para la reflexión sobre sus problemas internos. Este paro ha permitido a la comunidad estudiantil repensar la universidad y corregir errores acumulados, muchos de ellos surgidos después de la pandemia”.
Las autoridades universitarias confían en que los acuerdos alcanzados ayuden a mejorar las condiciones de la comunidad académica y garantizar un entorno adecuado para la enseñanza y el aprendizaje, mientras que los estudiantes y docentes permanecen atentos a los próximos pasos en el proceso.
