Respuesta de la Secretaría de Educación ante la escasez de maestros en la vereda Aparco en Ibagué

La Secretaria de Educación respondió a las inquietudes de la comunidad de la vereda Aparco, quienes han manifestado su preocupación por la falta de maestros en la escuela local. La funcionaria explicó que la cantidad actual de niños que asisten a la institución no justifica la contratación de más personal docente.

Según la Secretaria, la mayoría de las instituciones educativas en la región implementan una metodología conocida como «escuela nueva», que se adapta a las necesidades específicas de cada comunidad. En este enfoque, el número de estudiantes es un factor clave para determinar el personal necesario.

“En una escuela con un grupo de 18 niños, por ejemplo, puede haber dos niños de preescolar, cuatro de primero, uno de segundo, tres de tercer grado, y así sucesivamente. En este caso, el número total de estudiantes es lo que determina la asignación de profesores, no el grado específico en el que se encuentran los niños”, mencionó María Isabel Peña, secretaria de Educación.

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La funcionaria destacó que, desde una perspectiva ministerial y presupuestal, es más eficiente enviar a una profesora de primaria para atender a un colectivo mínimo de estudiantes, en lugar de contratar profesores individuales para cada nivel o grado. Esto se debe a que el número de estudiantes es el principal factor para determinar la cantidad de personal docente necesario.

“La institución educativa en la vereda Aparco cuenta con el personal adecuado para atender a los niños que actualmente asisten a la escuela. Sin embargo, no descarto la posibilidad de revisar y ajustar la asignación de personal según sea necesario en el futuro”, resaltó.

La comunidad de la vereda Aparco ha expresado su inquietud por la falta de maestros en la escuela local, lo que ha generado un debate sobre la calidad de la educación que se brinda a los niños de la zona. La respuesta de la Secretaria de Educación busca tranquilizar a los padres y estudiantes, asegurándoles que la institución cuenta con el personal necesario para brindar una educación de calidad.

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La situación en la vereda Aparco es un reflejo de los desafíos que enfrentan muchas comunidades rurales en cuanto a la educación. La falta de recursos y la limitada disponibilidad de personal docente son problemas comunes en estas áreas, lo que puede afectar la calidad de la educación que se brinda a los niños.