Bullying en colegio de Ibagué: secretario de Educación responde tras denuncia de madre de estudiante
El secretario de Educación de Ibagué, Diego Guzmán, se pronunció tras la denuncia de una madre que asegura que su hijo fue amarrado y agredido en un colegio. El funcionario explicó la ruta de atención y pidió reforzar la prevención del bullying.
Luego de la denuncia pública sobre un presunto caso de bullying en una institución educativa oficial de la capital tolimense, el secretario de Educación de Ibagué, Diego Guzmán, entregó en entrevista exclusiva a Tamalio Noticias Regionales 5 am su primera versión de los hechos. En sus declaraciones, el funcionario aseguró que la situación fue reportada como un problema de convivencia entre estudiantes, más que como un hecho de agresión planificada.
“Nosotros tenemos la obligación de revisar los casos desde la Secretaría de Educación. Lo primero es consultar a la rectora y a la profesional especializada que lleva las estadísticas de este tipo de casos en Ibagué. Según la información inicial, no fue cierto que al menor lo amarraran, sino que se trató de un problema de convivencia escolar, en el cual ya se vienen trabajando acciones pedagógicas preventivas”, explicó Guzmán.
Noticias relacionadas: Estudiantes agredieron niño de 8 años en la Escuela Normal Superior – Don Tamalio
“Seguimos investigando”: Secretaría de Educación frente al testimonio de la madre
La madre del menor denunció que su hijo fue atacado en condiciones de indefensión y que en el colegio no hubo reacción oportuna para protegerlo. Frente a este señalamiento, Guzmán aclaró que la Secretaría ya envió comisión a la institución para revisar los hechos.
“Yo también me enteré por la noticia y enviamos a investigar. Lo que me dicen es que fue un tema de convivencia escolar. Sin embargo, si la madre asegura otra cosa, lo importante es seguir investigando, revisar si hay cámaras o pruebas. El tema es complejo porque tenemos bastantes niños con problemas de salud mental, y necesitamos articular más cultura, deporte y música para ayudar a mitigar estas dificultades”, sostuvo el secretario.
Acceso a los videos de seguridad: Personería y Policía de Infancia tienen la competencia
Uno de los puntos críticos de la denuncia fue la falta de acceso a las grabaciones de cámaras de seguridad. La madre del menor señaló que no se han entregado los videos que podrían confirmar su versión.
En respuesta, Guzmán precisó que el protocolo establece que solo la Personería, como ente de control, y la Policía de Infancia y Adolescencia pueden acceder y corroborar este tipo de pruebas.
“La Personería y la Policía de Infancia son los entes encargados de verificar la información. Nosotros como Secretaría no podemos manipular esas pruebas. Ellos son quienes deben determinar si la denuncia es cierta o no”, aclaró.
El futuro de la Nueva EPS: Gobierno busca mayor participación estatal para superar crisis estructural – Don Tamalio
Ruta de atención: hospital, Policía y Secretaría de Salud
Sobre el protocolo de atención inmediata en este tipo de situaciones, Guzmán explicó que existen pasos definidos en la ruta S, que deben cumplirse con precisión.
“Yo no hablo directamente con los padres en estos casos, pero la ruta es clara: si hay señales de agresión física, lo primero es llevar al niño al hospital más cercano. Luego, informar a los padres de familia, activar la Policía de Infancia y Adolescencia, y articular de inmediato con la Secretaría de Salud”, indicó.
Inclusión y prevención del bullying: un reto pendiente
Más allá de este caso puntual, Guzmán reconoció que los episodios de acoso escolar son cada vez más visibles, incluso en instituciones privadas, y que uno de los mayores desafíos está en garantizar rutas claras de inclusión para niños con condiciones como el Trastorno del Espectro Autista (TEA).
“Siempre ha existido el bullying, pero hoy noto una gran falta de tolerancia y de principios en muchos hogares. No podemos dejar toda la responsabilidad en los docentes. Hemos promovido capacitaciones y carteleras con las rutas en todas las instituciones, pero la pregunta es qué tanto las asimilan los estudiantes, docentes y directivos. La prevención, a través de cultura y deporte, es más efectiva que reaccionar cuando ya ocurre el hecho”, señaló Guzmán.
Un comentario